tag:blogger.com,1999:blog-13761884350410598012012-01-18T10:32:01.984-02:00Blog da Prof. Silvia Zampar para distribuição das apostilas das aulas e informações ligadas às aulas.Silvia Zamparhttp://www.blogger.com/profile/09654003967295513407noreply@blogger.comBlogger661100tag:blogger.com,1999:blog-1376188435041059801.post-70279843418745273982011-09-23T10:00:00.000-03:002011-09-23T10:16:32.064-03:00

As turmas de Design Gráfico de 2º semestre terão que desenvolver, dentro do PIM, um logotipo e o respectivo Manual de Identidade Visual da Marca.Caso precisem de algumas referências para desenvolver o projeto de vocês, tenho uma postagem com uma série de Manuais para download. Clique aqui e confira.

Silvia Zamparhttp://www.blogger.com/profile/09654003967295513407noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1376188435041059801.post-18200349407445342011-09-22T19:20:00.002-03:002011-09-22T19:23:57.645-03:00

Recebi esse texto da Maralice, mãe de um aluno. Confesso que não o conhecia e que achei muito bom, pois demonstra a diferença entre "dar tudo" e "educar" - que é o que sempre procuro fazer. Se tiverem um pouco de paciência leiam, que vale a pena."Caro professor, ele terá de aprender que nem todos os homens são justos, nem todos são verdadeiros, mas por favor diga-lhe que, para cada vilão há um

Silvia Zamparhttp://www.blogger.com/profile/09654003967295513407noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1376188435041059801.post-46564762933272310192011-08-09T10:44:00.002-03:002011-07-09T10:49:18.479-03:00

Anotem ai a data da volta às aulas nesse 2o. semestre de 2011:a partir de 3º semestre...............03/Agosto1º e 2º semestres.......................10/Agosto Os que continuarão comigo como alunos (só vou dar aula para 4º sem.), um ótimo retorno e que façamos esse semestre o melhor de todos.

Silvia Zamparhttp://www.blogger.com/profile/09654003967295513407noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1376188435041059801.post-66497383155930345222011-06-11T10:40:00.000-03:002011-06-11T10:40:01.239-03:00

Para meus alunos de Composição e Projeto Gráfico:Como eu falei para vocês em sala de aula, tem duas postagens no meu outro blog com coletânea de peças de comunicação que se utilizam das Leis da Gestalt.- Coletânea 1 (set/09)- Coletânea 2 (fev/10)Sugiro que deem uma boa olhada e já aproveitem para estudar, tentando identificar qual lei da gestalt foi aplicada em cada uma dessas peças. As

Silvia Zamparhttp://www.blogger.com/profile/09654003967295513407noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1376188435041059801.post-54170008979604946182011-06-05T11:28:00.003-03:002011-06-05T11:28:00.452-03:00

Para meus alunos que farão a apresentação de seus trabalhos do PIM em sala, seguem algumas últimas orientações e dicas:Presença: mesmo que apenas um integrante do grupo (ou parte) que irá fazer a explanação oral, todos os elementos dos grupo têm que estar obrigatoriamente presentes. No dia da apresentação se assinará a Ata de presença do PIM. Portanto quem não for ficará com falta e sem nota do

Silvia Zamparhttp://www.blogger.com/profile/09654003967295513407noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-1376188435041059801.post-29805984733726481442011-06-03T10:46:00.001-03:002011-06-03T12:45:18.864-03:00

No dia 09/06 teremos a Apresentação Oral dos trabalhos de PIM desenvolvido por vocês.Segue abaixo algumas orientações, sobre como transcorrerão as apresentações e para o êxito das mesmas.Tempo de Apresentação: cada grupo terá 10 minutos para apresentar seu trabalho, sendo que cada minuto excedente terá o seu tempo descontado em ponto.Ordem de Apresentação: exatamente às 18h45 faremos o sorteio da

Silvia Zamparhttp://www.blogger.com/profile/09654003967295513407noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1376188435041059801.post-87008580105262115162011-05-29T21:45:00.003-03:002011-05-29T21:49:33.697-03:00

O conteúdo para a nossa prova será:Aulas 6 e 7, sendo que será cobrado o seguinte conteúdo:6 - Aula de Laboratório - para quê se utilizam alguns filtros que explicamos nessa aula?7 - Acabamentos - o que são e como são feitos.Reconhecendo os materiais (material, papéis, gramaturas, acabamentos utilizados)Sugestão: leiam as apostilas fazendo simultaneamente, anotações (uma espécie de resumo). Isso

Silvia Zamparhttp://www.blogger.com/profile/09654003967295513407noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1376188435041059801.post-53849426959043581592011-05-28T11:47:00.001-03:002011-05-29T21:49:42.980-03:00

O conteúdo para a nossa prova será:Apostilas de 7, 9, 10 e 11, todas disponíveis para download neste blog (necessário o código de acesso), sendo que será cobrado o seguinte conteúdo:7 - Tipologia x Tipografia - famílias tipográficas9 - Gestalt - conceitos e leis10 - Criação x cópia - diferença de peça criativa, cópia e inspiração11 - Erros em Peças Gráficas - principais erros.Sugestão: leiam

Silvia Zamparhttp://www.blogger.com/profile/09654003967295513407noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1376188435041059801.post-40187610229888111122011-04-24T08:00:00.001-03:002011-06-03T12:26:09.835-03:00

Uma coisa legal que introduzi no PIM dos meus alunos foi o carômetro (pelo menos eu achei - rs). Esse tipo de identificação já é utilizada em alguns cursos de graduação e serve para que os professores possam identificar os alunos autores daquele projeto.Portanto, o importante é conseguir identificar "quem é quem" no carômetro, de forma que se associe o nome à imagem da pessoa, não adiantando

Silvia Zamparhttp://www.blogger.com/profile/09654003967295513407noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1376188435041059801.post-54048751744682659502011-03-11T19:15:00.000-03:002011-03-12T09:50:17.759-03:00

Para a minha turma de Composição e Projeto Gráfico:Tenho uma série de postagens no TuDiBão que serão de grande valia para vocês saberem mais a respeito de cores, o assunto da nossa aula dessa semana. Cliquem nos links abaixo e confiram:Animação "As cores" (uma animação para ajudar a assimilar os conhecimentos sobre psicodinâmica das cores);Modo de cor CMYK e RGB (saiba mais e veja o problema de

Silvia Zamparhttp://www.blogger.com/profile/09654003967295513407noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1376188435041059801.post-12352070549566765842011-03-10T07:00:00.000-03:002011-02-23T09:21:47.336-03:00

Em primeiro lugar: seja bem vindo e que tenha um excelente e proveitoso semestre!Neste blog você encontrará tudo que diz respeito à disciplina que estou lecionando (apostilas, informações sobre trabalhos) e todas as orientações e as regras que seguiremos (ementa, calendário de aulas, notas, faltas, provas sub, etc).Pra começar você já tem uma tarefa a fazer:ENVIE-ME UM E-MAIL PARA EU CADASTRÁ-LO!

Silvia Zamparhttp://www.blogger.com/profile/09654003967295513407noreply@blogger.com11tag:blogger.com,1999:blog-1376188435041059801.post-77812377088248911422011-02-25T08:33:00.001-03:002011-02-25T12:32:44.635-03:00

Conforme comentei com meus alunos de Composição e Projeto Gráfico, com os quais estou falando de marcas, significações, vejam no TuDiBão uma postagem com a explicação de cada uma das partes do logo da Unilever (o logo mais cheio de signos e significações que eu já vi - rs)Também fiz uma outra postagem com os 3 comerciais que a Unilever desenvolveu com ícones desse logo: bee, flower e sun.

Silvia Zamparhttp://www.blogger.com/profile/09654003967295513407noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1376188435041059801.post-56668788117314082872011-02-25T07:26:00.000-03:002011-02-25T12:25:11.487-03:00

Para a minha turma de Composição e Projeto Gráfico:Conforme comentei em nossa aula, há um vídeo no meu outro blog, o TuDiBão, que vale a pena vocês assistirem, pois faz uma associação bem bacana entre as formas e cores com os personagens "Masculino" e "Feminino".Vejam como tem tudo a ver com o que aprendemos na nossa aula.Até a próxima semana...

Silvia Zamparhttp://www.blogger.com/profile/09654003967295513407noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1376188435041059801.post-7510354486611642912011-02-24T12:30:00.002-03:002011-02-24T12:37:55.254-03:00

Montei uma postagem em meu outro blog, onde inseri alguns vídeos que mostram o processo de impressão offset, gravação de chapas de impressão.Vale a pena dar uma olhada, para entenderem melhor o que expliquei na aula. Cliquem no link acima.

Silvia Zamparhttp://www.blogger.com/profile/09654003967295513407noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1376188435041059801.post-3345412651300080642011-02-24T08:00:00.000-03:002011-02-25T12:25:37.475-03:00

Os alunos de 1º semestre terão que desenvolver seus PIMs a partir do conteúdo de História da Arte (sendo o professor dessa disciplina o responsável por orientar os alunos), e o tema do trabalho é "Ressignificando", onde cada um terá que desenvolver, a partir de um movimento ou artista escolhido, uma peça de arte com um novo significado (interpretação), que é chamada de Livro-objeto.Sei que em

Silvia Zamparhttp://www.blogger.com/profile/09654003967295513407noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1376188435041059801.post-86889602019411023902011-02-05T08:58:00.002-02:002011-03-07T19:39:13.898-03:00

Você começa na faculdade e passa a ouvir uma série de termos que não conhecia... Palavras que lhe são absolutamente estranhas, mas parece que aos outros é super normal, então você fica com vergonha de perguntar...Afinal, o que é "bedel"? O "coordenador" faz o que? O que é "prova sub", "exame"?Esse post vem para lhe ajudar, trazendo todos os termos mais comuns nas diversas universidades

Silvia Zamparhttp://www.blogger.com/profile/09654003967295513407noreply@blogger.com10tag:blogger.com,1999:blog-1376188435041059801.post-26164002564365177462010-12-29T12:20:00.002-02:002010-12-29T12:22:22.040-02:00

Na foto acima, alguns dos alunos da turma de Design Gráfico, de 2o. semestre, da Unidade Alphaville, para os quais lecionei nesse semestre Oficina de Textos.

Silvia Zamparhttp://www.blogger.com/profile/09654003967295513407noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1376188435041059801.post-56317530441580715902010-12-29T12:15:00.002-02:002010-12-29T12:20:12.565-02:00

Na foto acima, alguns dos alunos da turma de Design Gráfico, de 4o. semestre, da Unidade Alphaville, para os quais lecionei Sinalização e Mídia Exterior, no dia que estiveram na SECOM, na Paulista.

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Toda vez que termina um ano eu me sinto meio pela metade...Geralmente nos segundos semestres do ano leciono para as turmas que estão se formando, é um grupo grande, que aprendi a ver semanalmente que não verei mais...Sei que a vida guarda muitas surpresas a todos, caminhos felizes, alguns tropeços, mas qual seria a graça de nossa vida sem emoção, sem as surpresas, sem os desvios que nos fazem

Silvia Zamparhttp://www.blogger.com/profile/09654003967295513407noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-1376188435041059801.post-81403842965621468012010-11-23T19:15:00.000-02:002010-11-24T19:39:53.626-02:00

Durante nossas aulas nesse semestre foram passados todos os conceitos de design a serem considerados para criar peças para todos esses tipos de mídias / materiais, portanto TUDO o que conflita com o que foi apresentado nessas aulas, pode ser considerado como um erro de design.Para a prova vocês deverão reler estas informações sobre Design nas seguintes apostilas:- Outdoor: Apostila 1- M.E.:

Silvia Zamparhttp://www.blogger.com/profile/09654003967295513407noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1376188435041059801.post-89141997356027873342010-11-12T11:33:00.002-02:002010-11-12T11:36:03.390-02:00

Acabo de publicar no meu blog TuDiBão uma postagem com as criações de outdoor de todos os alunos de Sinalização e Mídia Exterior.Cliquem aqui e confiram!

Silvia Zamparhttp://www.blogger.com/profile/09654003967295513407noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1376188435041059801.post-26946452654915123072010-10-28T15:49:00.005-02:002010-10-29T17:35:57.490-02:00

Meus alunos de Sinalização e Mídia Exterior, sugiro darem uma olhada em alguns materiais disponíveis no TuDiBão, a respeito do conteúdo de Sinalização, sendo:- Pictogramas de banheiro desenvolvidos por meus alunos em 2008- Pictogramas de banheiro desenvolvidos por meus alunos em 2009- Pictogramas representando uma peça de teatro - Turma Norte/2009- Sinalizações de banheiro pelo mundoPostagens com

Silvia Zamparhttp://www.blogger.com/profile/09654003967295513407noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1376188435041059801.post-83588489876473718922010-10-28T15:46:00.003-02:002010-10-28T15:49:34.367-02:00

Para os alunos que estão desenvolvendo como PIM o design de uma embalagem, sugiro darem uma olhada numa postagem que tenho com alguns projetos desenvolvidos por alunos meus em anos anteriores.Clique aqui e confiraNo final desse semestre vou solicitar o trabalho de alguns de vocês (que conseguirem oferecer boas soluções/design) para também postar lá no TuDiBão. Sucesso a todos!

Silvia Zamparhttp://www.blogger.com/profile/09654003967295513407noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1376188435041059801.post-50074034387907725432010-10-26T13:56:00.003-02:002010-10-28T16:30:09.191-02:00

Complementando a aula em que falei sobre fachadas, indico conferirem os materiais abaixo, disponíveis pra se conferir aqui mesmo na Internet, que ajudarão a pensar mais a respeito do processo de se desenvolver um projeto de fachada.A leitura/assistir e posterior fichamento será válido para as Atividades Complementares (deve-se fazer o fichamento das duas indicações - em conjunto - sendo válida

Silvia Zamparhttp://www.blogger.com/profile/09654003967295513407noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1376188435041059801.post-58754475052095536152010-10-26T12:30:00.007-02:002010-10-28T16:30:05.219-02:00

Complementando a aula em que falamos sobre as particularidades do texto para Internet, disponibilizo abaixo link de três Manuais, do Governo Brasileiro e do Estado de São Paulo, que tratam do assunto, buscando uma normalização dentro dos portais destes orgãos.Vale a pena conferir e o fichamento será válido para as Atividades Complementares (esta AC só é válida para meus alunos e só será aceito o

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Na aula dessa semana trataremos da legislação para publicidade em mídia exterior, o que inclui as fachadas, falando de todos os aspectos mais importantes das leis da cidade de vocês, lembrando que:- toda e qualquer publicidade que seja vista das vias públicas seguem as legislações municipais;- sempre que for fazer que tenha essa característica: consulte primeiramente a legislação da cidade onde

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Essa semana estou dando pras minhas turmas a aula de Marketing de Guerrilha (que eu amo de paixão, creio que dá pra notar pelo "volume" de material que apresento de amostra).- Para ver mais "cases", consulte o TuDiBão, que tem uma série de postagens sobre o tema (diariamente eu posto novidades); e- Para saber mais, veja a postagem com uma série de reportagens que indico, sendo que o fichamento é

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As turmas de Design Gráfico de 4o. Semestre terão que desenvolver uma nova embalagem (ou fazer o redesign de alguma já existe), um projeto que gosto muito e que sempre vemos vários trabalhos interessantes.Caso queira dar uma olhada em alguns trabalhos do ano passado de alunos meus, clique aqui.

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Segue abaixo um esquema a respeito de como serão compostas as notas dos meus alunos (nas disciplinas que leciono), já deixando claro qual será a participação do trabalho (ou trabalhos, quando houver mais de um no bimestre), em porcentagem, na nota final de cada bimestre:Na parte do de baixo (a partir da linha verde) segue o esquema de quanto representa cada nota no esquema de composição do

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Como faço todo semestre, vou indicar alguns livros para vocês lerem paralelamente às nossas aulas, sendo que estes certamente ajudarão vocês a comporem layout's melhores, tanto na parte gráfica, como texto. São eles:Psicodinâmica das Cores em Comunicação - de Modesto Farina - Editora Edgard Blucher - Uma obra de mais de 30 anos, mas que continua sendo referência para alunos de comunicação, onde

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Nessa postagem vou inserindo as principais dúvidas que vou recebendo dos alunos. Procure abaixo e, caso não encontre o que você quer saber, me envie um e-mail.Atenção: leiam o briefing (no final da apostila 3) antes de perguntarem as coisas, pois a maioria das dúvidas que recebo de vocês já está explicada lá.1. Como coloco o anúncio na folha de análiseClique aqui e leia uma postagem que

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Caso queiram dar uma olhada nos trabalhos de outodoor desenvolvidos por meus alunos nos anos anteriores, segue abaixo links para as postagens:- Trabalho 2008 - Tema: "Liberdade de Expressão. Na Propaganda"- Resultado do Prêmio Central de Outdoor 2008 (vejam na postagem a coincidência da ideia em trabalhos de alguns alunos meus)- Trabalho 2009 - Tema: "Pedofilia - Tem que ter um basta!"- Resultado

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Como passei para vocês em sala de aula, estou indicando a leitura de três livros, ligados à nossa disciplina, totalmente focados em Redação Publicitária e que poderão ampliar o horizonte de vocês quanto a desenvolver textos para suas peças gráficas. São eles:Redação Publicitária: Sedução pela Palavra - de Celso Figueiredo - Editora Cengage Larning - Este livro apresenta, de forma clara e objetiva

Silvia Zamparhttp://www.blogger.com/profile/09654003967295513407noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1376188435041059801.post-80144083509386751132010-06-28T18:28:00.003-03:002010-07-29T09:46:08.796-03:00

As aulas nesse próximo semestre letivo nas unidades da UNIP começarão em:- 04/Agosto - turmas de 3º e 4º semestres; e- 09/Agosto - para os calouros e turmas de 2º semestre.Isso para todos os cursos de curta duração e unidades da UNIP (outros cursos devem observar o que está no Manual do Aluno, distribuído no início do ano).Poderá haver alguma alteração (que procurarei atualizar), mas pode-se

Silvia Zamparhttp://www.blogger.com/profile/09654003967295513407noreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-1376188435041059801.post-38274937724413614602010-06-24T06:00:00.004-03:002011-02-25T12:13:22.624-03:00

Eu não disponibilizo mais as ementas nesse blog, já que vocês têm esse material no Painel do Aluno, na Secretaria Online da UNIP.

Silvia Zamparhttp://www.blogger.com/profile/09654003967295513407noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1376188435041059801.post-42791361768829427222010-06-20T14:20:00.000-03:002010-06-28T18:41:04.160-03:00

Consta em Critérios de Avaliação e Promoção, no Manual de Informações Acadêmicas da UNIP:"O aluno que não realizou alguma avaliação bimestral POR MOTIVO JUSTIFICADO, poderá realizar (...) uma prova substitutiva." Esta substituirá somente a prova e não trabalhos, exercícios ou outras avaliações feitas em classe.As regras foram novamente alteradas e volta a ser necessário a solicitação junto à

Silvia Zamparhttp://www.blogger.com/profile/09654003967295513407noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1376188435041059801.post-85031165738578183832010-06-20T13:42:00.000-03:002010-06-28T18:41:15.358-03:00

Conforme determina o Manual de Informações Acadêmicas da UNIPVocês têm como limite 25% de faltas. Acima disso são automaticamente reprovados.Quanto a "Abono das Faltas", consta nas Normas Acadêmicas/Administrativas, disponíveis no manual que foi entregue pra vocês, na página 11:"Não há abono de faltas, o aluno poderá dispor dos 25% para se ausentar por problemas alheios aos previstos na

Silvia Zamparhttp://www.blogger.com/profile/09654003967295513407noreply@blogger.com26tag:blogger.com,1999:blog-1376188435041059801.post-46447359426670813582010-06-18T11:57:00.011-03:002010-09-10T14:51:43.104-03:00

Caso você esteja querendo saber como são compostas as notas que eu atribuo aos meus alunos (com trabalhos e provas), dentro das disciplinas que leciono, clique nesse link e veja postagem a esse respeito.Segue abaixo uma tabelinha de como é calculada a média para aprovação nos cursos de curta duração nas UNIP's, considerando-se que a média final de aprovação tem que ser no mínimo 5,0:Para

Silvia Zamparhttp://www.blogger.com/profile/09654003967295513407noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1376188435041059801.post-92103913482904139842010-06-13T15:39:00.000-03:002010-06-18T15:35:11.603-03:00

No calendário de aulas, que sempre disponibilizo aqui no blog, já deixo programado o dia de feed back das provas, quando entrego as provas para:- que cada um possa verificar seu resultado;- façamos a correção das questões;- possamos tirar eventuais dúvidas; e- para que os alunos assinem essa prova e me devolvam (esta tem que ser guardada por mim até o final do semestre letivo).A prova não será

Silvia Zamparhttp://www.blogger.com/profile/09654003967295513407noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1376188435041059801.post-1956097903400594042010-06-10T18:37:00.000-03:002010-06-28T18:37:41.297-03:00

Atenção, se você perdeu alguma prova (minha ou não) fique atento às regras para poder realizar a prova SUB.Essas regras estão disponíveis no Manual do Aluno (que foi entregue aos alunos, mas que eu disponibilizo aqui no blog), e também numa postagem específica neste blog sobre "Provas-Sub"É muito mais fácil fazer sua prova sub seguindo as regras, do que depois ter que pedir algo especial.Mas

Silvia Zamparhttp://www.blogger.com/profile/09654003967295513407noreply@blogger.com15tag:blogger.com,1999:blog-1376188435041059801.post-54535001657693394702010-05-21T14:04:00.006-03:002010-05-21T14:19:43.879-03:00

- DATAA data é um elemento de grande importância e, ao contrário do que se pensa ou se usa por aí, NÃO SE ADMITE o uso de [s.d.] para indicar que uma obra não tem data. Isso não está escrito na norma da ABNT.Sempre se deve procurar uma data no documento, seja de publicação, de impressão, de copyright, enfim, uma data deve ser registrada. Caso não seja realmente possível indicar uma data precisa,

Silvia Zamparhttp://www.blogger.com/profile/09654003967295513407noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1376188435041059801.post-27219899869852629432010-05-04T07:05:00.000-03:002010-05-03T21:09:39.102-03:00

O Critério Brasil é uma forma de se medir (em um pesquisa) a classe econômica (*) do entrevistado e determinar seu poder de compra, sem ter que se falar em assuntos delicados como salário, renda familiar, etc.(*) O critério considera a "Classificação Econômica" para verificar o poder de compra das pessoas, sem a pretensão de classificar a população em termos de "Classes sociais".O entrevistado

Silvia Zamparhttp://www.blogger.com/profile/09654003967295513407noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-1376188435041059801.post-83405126746902687632010-03-17T12:03:00.005-03:002010-03-19T09:36:47.903-03:00

Silvia Zamparhttp://www.blogger.com/profile/09654003967295513407noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-1376188435041059801.post-53116478842021384402009-06-02T15:42:00.005-03:002009-06-03T13:36:24.084-03:00

Os alunos de primeiro semestre tiveram que fazer, como atividade prática de Comunicação Aplicada, o redesenho do logotipo de um tradicional colégio de Jundiaí, o "Leonardo".Segue abaixo o link para quem quiser dar uma olhada em todas os projetos apresentados.Trabalho 2 - Redesenho de Logotipo (todos os layouts)Todos os alunos estão de parabéns, claro que ainda tem muita coisa para evoluir,

Silvia Zamparhttp://www.blogger.com/profile/09654003967295513407noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1376188435041059801.post-90651918666210377962009-05-16T09:38:00.005-03:002009-05-16T09:44:15.410-03:00

Para quem quiser conferir o artigo da autora Alda Judith Alves na íntegra, onde ela fala da Revisão Bibliográfica, sua importância dentro de pesquisas acadêmicas (dissertações e teses) e os principais erros que ocorrem nessa parte da pesquisa, segue abaixo o link do pdf da publicação no "Caderno de Pesquisa. A “Revisão da bibliografia” em teses e dissertações: meus tipos inesquecíveis.

Silvia Zamparhttp://www.blogger.com/profile/09654003967295513407noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1376188435041059801.post-56864159774408033932009-05-07T16:19:00.009-03:002010-09-13T10:42:30.491-03:00

Estou disponibilizando abaixo links para que vocês possam baixar alguns Manuais de Identidade Visual ou Manuais de Logotipo (todos em PDF), para que estes possam lhe servir de base para algum estudo/criação. Caso vá utilizar qualquer imagem/projeto, referencie.- Manual de Identidade das Lojas Leopardi (da New Midia Propaganda)- Manual do Logo do Buffet Festa e Magia (da New Midia Propaganda)-

Silvia Zamparhttp://www.blogger.com/profile/09654003967295513407noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1376188435041059801.post-14326730215094815722009-04-27T16:42:00.004-03:002009-04-28T08:33:07.570-03:00

O pessoal que está tendo Comunicação Aplicada comigo, na aula que iniciamos a parte de Comunicação Empresarial falamos da importância de programas desenvolvidos pelas empresas para atuar com seus diversos públicos, a responsabilidade social, ambiental, enfim...Navegando pela Internet encontrei no site da Votorantim um Manual deles especificamente sobre isso:"Caderno de Boas Práticas de

Silvia Zamparhttp://www.blogger.com/profile/09654003967295513407noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1376188435041059801.post-78273473229262671412009-04-24T15:07:00.004-03:002009-04-25T19:50:52.929-03:00

Como conversamos na aula sobre "Briefing", não existe um padrão para o mesmo.A quantidade de informações dependerá de uma série de fatores:- se já se conhece ou não as informações a respeito do cliente (se é um cliente novo, parte-se do princípio que não se tem muitas informações a respeito);- o tipo de campanha para o qual está sendo contratado;- o serviço que se irá realizar (impresso, vídeo,

Silvia Zamparhttp://www.blogger.com/profile/09654003967295513407noreply@blogger.com9tag:blogger.com,1999:blog-1376188435041059801.post-41001670096341026352009-04-23T07:00:00.001-03:002009-04-24T15:07:06.758-03:00

No www.tudibao.com.br eu publiquei hoje uma dica de cursos de Comunicação Empresarial on-line, realizados pela ComTexto. Muito interessante o curso para quem quer se especializar mais em todos os aspectos que envolvem a Comunicação Empresarial, o que temos visto nas aulas de Comunicação Aplicada.Confiram!

Silvia Zamparhttp://www.blogger.com/profile/09654003967295513407noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1376188435041059801.post-65497694323047026062009-04-04T19:16:00.000-03:002009-04-02T15:15:05.219-03:00

Bem, trago novidades: a partir de hoje tenho, além desse, um novo blog, o www.TuDiBao.com.br. Ele ainda está passando por melhorias e adequações (por enquanto está sendo redirecionado depois irá para o domínio próprio), mas o intuito será mostrar sempre "tudibão que tem por ai em design gráfico e propaganda". Todo o conteúdo que você percebe que saiu daqui foi transferido pra lá, fique

Silvia Zamparhttp://www.blogger.com/profile/09654003967295513407noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1376188435041059801.post-27151856115194874062009-03-31T19:41:00.007-03:002009-05-21T16:02:21.625-03:00

Bem, vocês verão pelas normas da ABNT que trabalhos científicos (isso vale tanto para o projeto de pesquisa como o relatório, ou outros), a gente começa a contar da folha de rosto (ou seja, a capa é nosso nº 0), mas só começa a aparecer a numeração na Introdução.Isso é uma tarefa meio "chatinha" no Word, já que você não consegue, simplesmente, apagar os números nas páginas que não quer que

Silvia Zamparhttp://www.blogger.com/profile/09654003967295513407noreply@blogger.com8tag:blogger.com,1999:blog-1376188435041059801.post-68894950399695599222009-03-23T18:40:00.000-03:002009-03-23T07:34:35.296-03:00

Este trabalho eu pedi para alunos procurarem em anúncios as Figuras de Linguagem que este utilizava. Segue abaixo o link para download, para quem queira ver o resultado dessa atividade e aprender mais sobre o assunto.Trabalho 1 - Figuras de Linguagem - Turma de JundiaíImportante: o pdf disponibilizado já está corrigido as possíveis análises incorretas que os alunos possam ter feito (pra não "

Silvia Zamparhttp://www.blogger.com/profile/09654003967295513407noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-1376188435041059801.post-55730679860087470042009-03-08T07:30:00.003-03:002009-03-08T10:01:01.242-03:00

Você já notou na barra aqui ao lado no blog, à direita, um quadrinho de "Seguidores"?? Se você não tem conhecimento exato do que isso significa pode lhe parecer duas coisas:1. Que você "assina" um blog para mostar ao dono que você gosta dele (blog/conteudo), o meu, como é um blog de professor, dá a impressão que quem está ali é uma turminha de puxa-sacos.2. Parece coisa de "adoradores do demo" -

Silvia Zamparhttp://www.blogger.com/profile/09654003967295513407noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1376188435041059801.post-6176106368809949082009-02-20T14:36:00.009-03:002009-09-19T19:36:04.529-03:00

Gostaria que vocês assistissem ao vídeo desta reportagem que passou na TV Tem (afiliada da Rede Globo de Jundiaí e região), com um senhor de 69 anos que, apesar de nunca ter passado por uma faculdade, não encontrou empecílhos na vida para construir máquinas, chegando até a construir seu avião.Além da própria experiencia como exemplo, ele deixa ainda uma mensagem aos todos os jovens no final da

Silvia Zamparhttp://www.blogger.com/profile/09654003967295513407noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-1376188435041059801.post-22988317288493391522009-01-17T08:38:00.005-02:002009-01-20T19:49:37.728-02:00

O IBOPE//NetRatings, uma união entre o IBOPE e a Nielsen//NetRatings, que faz análises de audiência e monitoramento de publicidade na Internet, está convidando os internautas brasileiros para serem voluntários em sua nova metodologia de pesquisa sobre o uso da internet no país. Funciona assim, você entra neste link, preenche uma pesquisa inicial onde já faz a aceitação de ser voluntário na

Silvia Zamparhttp://www.blogger.com/profile/09654003967295513407noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1376188435041059801.post-41503171495968297082008-12-29T19:50:00.006-02:002012-01-18T10:32:01.992-02:00

Este filme foi produzido em 1999 pela agência DM9DDB, criado a partir de um texto lido por um orador em uma cerimônia de formatura nos EUA em 1997. O texto foi publicado em Junho do mesmo ano no jornal The Chicago Tribune pela jornalista Mary Schmich.A dupla de criação Erh Ray e José Henrique Borgui transformou-o num belíssimo clipe que foi distribuído aos clientes da agência. Anos depois a Rede

Silvia Zamparhttp://www.blogger.com/profile/09654003967295513407noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-1376188435041059801.post-63675597417693474062008-12-26T10:17:00.026-02:002009-03-29T11:59:27.072-03:00

Um problema comum que encontro nos trabalhos de alunos é como são inseridas as imagens horizontais ou grandes. Isso porque as imagens horizontais, dentro de um trabalho inteiro vertical (com textos, etc), têm que ser colocadas numa posição diferente das demais folhas e muitas vezes os alunos optam pela posição errada. No caso de imagens grandes a dúvida é "como dobrar?", "pode incluir ou tem que

Silvia Zamparhttp://www.blogger.com/profile/09654003967295513407noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1376188435041059801.post-24677303687809894792008-12-14T19:44:00.000-02:002008-12-15T11:36:09.933-02:00

Essa é a turma de Criação e Produção Gráfica, de 4o. semestre, da Unidade Chácara, para a qual dei aula de Sinalização e Mídia Exterior.Bem, vocês que estão se formando, quero deixar aqui registrado meus parabéns, meus agredecimentos pela oportunidade que me abriram em dar aula para vocês e podermos disfrutar muitos momento legais juntos.A todos boa sorte e um grande beijoSilvia

Silvia Zamparhttp://www.blogger.com/profile/09654003967295513407noreply@blogger.com8tag:blogger.com,1999:blog-1376188435041059801.post-35949207468771329072008-12-07T20:16:00.027-02:002009-03-29T11:59:40.026-03:00

Bem, senti a necessidade de montar essa postagem, pois tenho recebido muitas imagens de vocês por e-mail que percebo que não consigo ver no visualizador do outlook já que foi salva com cor, digamos, errada, para ser enviada por e-mail.Vamos esclarecer, pra ver se, ao compreenderem bem como funciona, vocês passam a salvar tudo certinho.RGB é o processo como funcionam os monitores. São 3 luzes: Red

Silvia Zamparhttp://www.blogger.com/profile/09654003967295513407noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-1376188435041059801.post-38868939660126576172008-10-26T11:09:00.012-02:002009-03-29T12:03:45.424-03:00

No sábado dia 25/10, eu e uma turma da unidade Chácara do 2o. e 4o. semestres, fomos visitar a Exposição do 18º Prêmio Fernando Pini, onde vimos todas as peças que foram inscritas nesse importante concurso da indústria gráfica, que é promovido anualmente pela ABIGRAF e ABTG, em 15 diferentes categorias (confira o regulamento). Quem foi pode conferir trabalhos maravilhosos com design inovador,

Silvia Zamparhttp://www.blogger.com/profile/09654003967295513407noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1376188435041059801.post-73433536987837737272008-06-21T14:12:00.002-03:002008-12-13T19:46:55.378-02:00

E na sexta-feira, dia 20/06, aconteceu a exposição dos livros-objetos da minha turma da Chácara, que pode ser conferida no outro blog que montei.Vimos muitos trabalhos lindos, muita coisa criativa... Deixo aqui os meus parabéns a todos e também o meu carinho. Saibam que foi maravilhoso dar aula para vocês neste semestre.BjsSilvia

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Aconteceu na terça-feira, dia 17/06, a exposição dos livros-objetos da turma da Norte, que pode ser conferida no outro blog que montei.Quero registrar aqui o meu contentamento pelo resultado final dos trabalhos. A todos os alunos os meus parabéns e meu carinho por esse semestre que passamos juntos.BjsSilvia

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Fiquei muito contente com o que vi nos registros das 24h. que os alunos dos módulos fizeram para o PIM. Parabéns a todos pelo esforço e criatividade!Mas não posso deixar de colocar a imagem abaixo, do trabalho do Alexandre K.Hotta, aluno da Unidade Chárara. Esta frase ele colocou no momento registro onde ele ia para a faculdade. Então eu sou quem atrapalha? - hahahahaValeu pessoal.Bjão e sucesso!

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Segue uma apresentação criada pelo Prof. José Dornelas, sobre Entidades de Apoio e Alternativas de Investimento.Pra ser sincera, para as empresas que estão começando (Semente ou Conceito) são poucas, pra não dizer quase nenhuma, alternativas onde recorrer a investimentos.Infelizmente o risco é grande e geralmente precisamos recorrer às nossas economias, parentes, amigos, sócios...Mas o mais

Silvia Zamparhttp://www.blogger.com/profile/09654003967295513407noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1376188435041059801.post-83990497182995181812007-11-01T21:56:00.001-02:002008-12-02T11:27:42.696-02:00

Realizamos em classe um exercício propondo que cada um estabelecesse um posicionamento para um mesmo produto.Era para estabelecer qual o posicionamento que se desejava, ou seja, como queremos que o consumidor enxergue a empresa / produto.Percebi, ao corrigir os exercícios, muita confusão entre o posicionamento escolhido e a frase escrita.Segue abaixo um link de uma apostila explicando novamente

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Eu nunca tive mordomia não...Aprender a fazer análise SWOT foi quebrando a cabeça, pra ver o que era Macro e Micro-ambiente, Setorial, Internos, e o que tem que ser analisado em cada um...Mas, numa crise de extrema bondade, resolvi juntar tudo isso numa tabelinha pra "descomplicar" cabeças que estejam enroladinhas.Espero que seja útil! Clique na imagem para ver maior..

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