PIM - 2º semestre - Manual de Identidade

As turmas de Design Gráfico de 2º semestre terão que desenvolver, dentro do PIM, um logotipo e o respectivo Manual de Identidade Visual da Marca.

Caso precisem de algumas referências para desenvolver o projeto de vocês, tenho uma postagem com uma série de Manuais para download. Clique aqui e confira.

CARTA DE ABRAHAN LINCOLN AO PROFESSOR DO SEU FILHO

Recebi esse texto da Maralice, mãe de um aluno. Confesso que não o conhecia e que achei muito bom, pois demonstra a diferença entre "dar tudo" e "educar" - que é o que sempre procuro fazer. Se tiverem um pouco de paciência leiam, que vale a pena.

"Caro professor, ele terá de aprender que nem todos os homens são justos, nem todos são verdadeiros, mas por favor diga-lhe que, para cada vilão há um herói, que para cada egoísta, há também um líder dedicado, ensine-lhe por favor que para cada inimigo haverá também um amigo, ensine-lhe que mais vale uma moeda ganha que uma moeda encontrada, ensine-o a perder, mas também a saber gozar da vitória, afaste-o da inveja e dê-lhe a conhecer a alegria profunda do sorriso silencioso, faça-o maravilhar-se com os livros, mas deixe-o também perder-se com os pássaros no céu, as flores no campo, os montes e os vales.
Nas brincadeiras com os amigos, explique-lhe que a derrota honrosa vale mais que a vitória vergonhosa, ensine-o a acreditar em si, mesmo se sozinho contra todos.
Ensine-o a ser gentil com os gentis e duro com os duros, ensine-o a nunca entrar no comboio simplesmente porque os outros também entraram.
Ensine-o a ouvir todos, mas, na hora da verdade, a decidir sozinho, ensine-o a rir quando estiver triste e explique-lhe que por vezes os homens também choram.
Ensine-o a ignorar as multidões que reclamam sangue e a lutar só contra todos, se ele achar que tem razão.
Trate-o bem, mas não o mime, pois só o teste do fogo faz o verdadeiro aço, deixe-o ter a coragem de ser impaciente e a paciência de ser corajoso.
Transmita-lhe uma fé sublime no Criador e fé também em si, pois só assim poderá ter fé nos homens.
Eu sei que estou pedindo muito, mas veja o que pode fazer, caro professor."

Reinício das Aulas - 2º sem/2011

Anotem ai a data da volta às aulas nesse 2o. semestre de 2011:

a partir de 3º semestre...............03/Agosto
1º e 2º semestres.......................10/Agosto

Os que continuarão comigo como alunos (só vou dar aula para 4º sem.), um ótimo retorno e que façamos esse semestre o melhor de todos.

Propagandas que utilizam a Gestalt

Para meus alunos de Composição e Projeto Gráfico:

Como eu falei para vocês em sala de aula, tem duas postagens no meu outro blog com coletânea de peças de comunicação que se utilizam das Leis da Gestalt.

- Coletânea 1 (set/09)
- Coletânea 2 (fev/10)

Sugiro que deem uma boa olhada e já aproveitem para estudar, tentando identificar qual lei da gestalt foi aplicada em cada uma dessas peças. As ilustrações que estarão na prova estão ai nessas postagens.

Últimas orientações para Apresentação do PIM

Para meus alunos que farão a apresentação de seus trabalhos do PIM em sala, seguem algumas últimas orientações e dicas:

Presença: mesmo que apenas um integrante do grupo (ou parte) que irá fazer a explanação oral, todos os elementos dos grupo têm que estar obrigatoriamente presentes. No dia da apresentação se assinará a Ata de presença do PIM. Portanto quem não for ficará com falta e sem nota do trabalho.

Traje: a apresentação é um momento muito importante. É o momento de defender seu trabalho, mostrar profissionalismo, é como se estivessem mostrando para um cliente as qualidades técnicas de vocês como profissionais, planejadores, pesquisadores... Impressionem o cliente!

Criatividade: sejam criativos na apresentação (tanto no que vão apresentar visualmente, como na forma de apresentar), pois vocês têm que cativar o seu público.

Parte visual: não se esqueçam de trazer o CD com a parte que deverá ser apresentada no datashow (se quiserem - e o tamanho permitir - podem antecipar e me enviar por e-mail).

Cheguem cedo (recomendo às 18h30): não serão aceitos atrasos de componentes dos grupo, por isso se planejem para chegar cedo, lembrando-se que exatamente às 18h45 eu farei o sorteio da ordem de apresentação dos grupos (mesmo que não haja integrante presente do grupo, todos participam do sorteio, sendo que se o grupo não estiver presente no momento de apresentar, já ficará prejudicado).

Dicas para se apresentar: deem uma olhada nas dicas de Reinaldo Polito, um especialista em expressão oral, autor de livros do assunto. Clique aqui e veja os vídeos.

Orientações para a Apres. do PIM (orientadas por mim)

No dia 09/06 teremos a Apresentação Oral dos trabalhos de PIM desenvolvido por vocês.
Segue abaixo algumas orientações, sobre como transcorrerão as apresentações e para o êxito das mesmas.

Tempo de Apresentação: cada grupo terá 10 minutos para apresentar seu trabalho, sendo que cada minuto excedente terá o seu tempo descontado em ponto.

Ordem de Apresentação: exatamente às 18h45 faremos o sorteio da ordem de apresentação dos grupos, sendo que as apresentações ocorrerão impreterivelmente a cada 15 minutos a partir das 19h00 (depois 19h25, 19h30, 19h45, 20h, 20h15...). Pelo tempo limitado, não serão permitidos atrasos e é obrigatória a presença de todos os componentes na apresentação (o componente faltante é penalizado).

Uso de recursos visuais: teremos o equipamento de datashow, conectado ao meu notebook. Qualquer equipamento adicional, como som, deve ser solicitado para mim com antecedência, para que eu providencie junto à Chefia de Campus.

Softwares: tenho instalado o Office 2007 (o mais atual), Flash, Photoshop, Corel X3. Quaisquer outros programas que vocês forem utilizar, diferentes destes, me consultem e informem antes.

Mídia: tragam a parte visual do trabalho gravado em CD e/ou DVD, lembrando sempre que devem conferir a mídia gravada e terem mais de uma cópia, para não correrem nenhum risco. Não tragam em pendrives, que não serão utilizados em minha máquina.

O que deve ser apresentado: É necessário se mostrar o TODO do trabalho, ou seja, cada uma das coisas que foi desenvolvida tem um PORQUE, fundamentado em pesquisa, o aprendizado, falar sobre a frase conceito e significação que se buscou passar com o livro-objeto.

Ressalte as descobertas, as dificuldades e como o grupo as enfrentou. Aliás é bem bacana deixar claro qual foi a parte de cada integrante do grupo na realização do trabalho.

Quem deve apresentar: quantos integrantes do grupo desejarem, podendo ser um ou todos, desde que não se torne lenta a transição entre os componentes do grupo.

Dicas:
- Não exagerem na quantidade de texto no material visual apresentado. O ideal é que na tela só apareçam tópicos e que o texto seja falado de cabeça, não lendo o que está escrito;
- Preferencialmente sempre ilustre o que está falando, ao invés de colocar texto;
- Deem preferência para fundos claros aos seus slides (fundos escuros cansam o público);
- As fontes devem ser grande (o mínimo geralmente é 22, mas isso depende da fonte);
- Não utilizem excesso de efeitos que tomem tempo e cansem o público;
- Treinem algumas vezes antes de fazerem a apresentação, para garantir que ela tenha ritmo (nem lento, nem tudo atropelado), que estão dentro do tempo e que está dando para entender o conjunto do trabalho.

Se tiverem dúvidas é só me mandar por email.
Sucesso a todos!

Prova NP2 - Produção Gráfica

O conteúdo para a nossa prova será:

Aulas 6 e 7, sendo que será cobrado o seguinte conteúdo:

6 - Aula de Laboratório - para quê se utilizam alguns filtros que explicamos nessa aula?
7 - Acabamentos - o que são e como são feitos.
Reconhecendo os materiais (material, papéis, gramaturas, acabamentos utilizados)

Sugestão: leiam as apostilas fazendo simultaneamente, anotações (uma espécie de resumo). Isso ajuda a potencializar o estudo.